中新網(wǎng)山西新聞6月30日電 “今天在電視上看到俺們鎮(zhèn)的新聞報道了，這不，就趕緊分享到這個‘微信課堂’里面，大家能一起學習，一起討論，一起提高�！敝袧竞渔�(zhèn)窯莊村黨支部書記兼村委會主任王潤全告訴記者，最近，村干部的微信里都增添了一個新的群——“黨建引領(lǐng)·鄉(xiāng)村振興微信課堂”，每天晚上，大家都會利用業(yè)余時間瀏覽其中的學習內(nèi)容。

　　記者看到，“微信課堂”依托“學習強國”“三晉先鋒”“中國鄉(xiāng)村振興”“山西組工”“太原組工”“杏花嶺宣傳微平臺”等公眾號，動態(tài)推送黨的創(chuàng)新理論、時事熱點和經(jīng)驗做法，建立并豐富理論知識“學習庫”，有效形成資源共享、數(shù)據(jù)互聯(lián)的學習教育新模式。

　　“5月21日，我們在各工作群里分享其他地區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗，給大家提供了工作思路，也為我們今天的‘微信課堂’奠定了基礎(chǔ)�！敝袧竞渔�(zhèn)組宣委員武娟告訴記者。

　　針對村干部理論儲備不夠、履職能力不足的現(xiàn)狀，中澗河鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，不斷細化、創(chuàng)新學習模式，從最初一人分享到“黨支部書記+駐村高層次人才”打包式“課代表”負責制，從簡單的推送轉(zhuǎn)發(fā)到日日推送兩課時，時時分享好做法，處處能有新感悟，經(jīng)過一個月的試運行，“黨建引領(lǐng)·鄉(xiāng)村振興微信課堂”近日正式上線。這種“老引新”“新帶老”的常態(tài)化學習模式，切實做到創(chuàng)新理論與鄉(xiāng)村工作相促進，各地經(jīng)驗與自身實際相結(jié)合，既打破了時間空間限制，也確保了受眾的精準覆蓋。

　　“時時處處都能學習，這些內(nèi)容也是鎮(zhèn)里精心挑選出來的，特別好，俺們這些村干部可以學習到其他地區(qū)、其他村的經(jīng)驗做法，把俺們自己的工作搞好�！敝袧竞渔�(zhèn)東坪村黨支部書記兼村委會主任榮鳳仙高興地說。

　　除了像王潤全、榮鳳仙這樣的村干部外，到村任職大學生趙一鳴也有切身感受，“通過微信打造‘指尖上的學習課堂’，讓大家在工作之余，也能夠輕松學到一些專業(yè)知識和優(yōu)秀經(jīng)驗，我們可以自發(fā)學習，彌補學習時間、地點的局限性�！�

　　據(jù)悉，中澗河鎮(zhèn)“黨建引領(lǐng)·鄉(xiāng)村振興微信課堂”吸納了鎮(zhèn)黨政班子成員、各村(社區(qū))負責人、到村任職大學生等多個群體，大家既是理論學習的先行者，也是創(chuàng)新理論的傳播者，更是優(yōu)秀做法的分享者。

　　人才是推動鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)頭雁。在抓黨建促基層治理能力提升工作中，中澗河鎮(zhèn)積極推進杏花嶺區(qū)委“千站萬人”強治理行動，創(chuàng)新開展鄉(xiāng)村振興“十個一”系列活動，積極推行“導師幫帶制”，利用微信精準、便捷、互動性強等特點，將“老書記”和“新人才”無縫銜接，發(fā)揮好“老書記”經(jīng)驗足、地緣熟、基礎(chǔ)好的引領(lǐng)帶動作用；運用好“新人才”學習快、見識廣、專業(yè)強的示范助力作用，通過碎片化學習，實現(xiàn)學習常態(tài)化、長效化，以人才振興“十個一”進一步提升廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)能力和水平，為鄉(xiāng)村振興增添定力、注入活力。(劉璟琛 高佩琪)