中新網(wǎng)山西新聞11月18日電 山西大同新榮區(qū)創(chuàng)新培養(yǎng)方式，聯(lián)合山西大學經(jīng)濟與管理學院舉辦學者導(dǎo)師幫帶到村工作大學生活動，通過簽署協(xié)議、師生雙選、專題授課、實地調(diào)研等方式，進一步推動校地合作互利共贏，助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，盡快幫助到村工作大學生成長成才。

　　“導(dǎo)師+學生”雙向奔赴，打造過硬“幫帶聯(lián)盟”。該區(qū)與山西大學經(jīng)濟與管理學院簽約，組建鄉(xiāng)村振興導(dǎo)師幫帶團，配備業(yè)務(wù)團長、政委，選派18名學者導(dǎo)師以“黨員志愿服務(wù)”的形式，對全區(qū)112名到村工作大學生進行“一對多”幫帶培養(yǎng)。本次簽約是打造鄉(xiāng)村振興人才洼地、加速調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化、推動鄉(xiāng)村加速振興、賦能高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，是推動我區(qū)到村工作大學生盡快成長成才的“關(guān)鍵一招”。

　　“線上+線下”互動融合，搭建特色“共贏平臺”。10月，山大經(jīng)管學院導(dǎo)師幫帶團劃分7個專家組，采取“線上+線下”方式對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行專業(yè)性指導(dǎo)。專家組秉持“精準對接、注重實效、合作共贏”的原則，依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作需要、農(nóng)村問題短板、鞏固銜接進展等情況，結(jié)合導(dǎo)師擅長專業(yè)，組織開展了“師生雙選”活動，以“1+6”(1位學者導(dǎo)師結(jié)對幫帶6名到村工作大學生)模式，組建“導(dǎo)師+學生”幫帶小組18個，為鄉(xiāng)村振興相關(guān)工作搭建起交流互動平臺。

　　“理論+實踐”相輔相成，創(chuàng)建專業(yè)“培育基地”。各幫帶團導(dǎo)師圍繞鞏固銜接、調(diào)查研究、鄉(xiāng)村振興等工作開展了政策講解、案例分析等理論性指導(dǎo)，通過查閱資料、入戶走訪、實地調(diào)研等方式，提出工作建議15條。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對此次導(dǎo)師團指出的問題，組織到村工作大學生逐個進行了整改，進一步推動了調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化運用。

　　該區(qū)通過聯(lián)合山西大學經(jīng)濟與管理學院共同實施“黨建+育人”戰(zhàn)略，齊筑鄉(xiāng)村振興合力，助推到村工作大學生在實踐中汲取營養(yǎng)、增強定力，努力將其從鄉(xiāng)村振興的“生力軍”轉(zhuǎn)變?yōu)猷l(xiāng)村振興的“主力軍”，讓青春在鄉(xiāng)村振興的舞臺上熠熠生輝。(完)(張選 陳晨)